Uniformele școlare afectează în mod negativ comportamentul copiilor?

Avantajele și dezavantajele elevilor care poartă uniforme școlare este un subiect foarte dezbătut, cu suporterii ambelor părți, care se ocupă cu pasiune de pozițiile lor. S-ar putea să nu fie cea mai presantă problemă educațională - Centrul Național pentru Statistică Educațională arată că numai 19% dintre directorii școlilor publice au raportat că au cerut elevilor să poarte uniforme în anul școlar 2009-2010. Cu toate acestea, atunci când o comunitate abordează această problemă, discuția deseori împarte în mod clar opinia publică.

Copilul din uniformă școlară se sprijină pe dulap. (Imagine: Jupiterimages / BananaStock / Getty Images)

Setează un ton profesionist

Avocații uniformelor obligatorii susțin că purtarea uniformelor contribuie la crearea unui ton mai profesionist în școală. În studiul său privind uniformele școlare, Potrivit unui document de cercetare 2004 realizat de organizația nonprofit Character Education, elevii au pierdut ideea că școala este un cadru axat pe educație, mai degrabă decât un hangout de zi, la care să recupereze ultimele știri sociale. Purtarea de uniforme schimbă această atitudine lipsită de atitudine, susțin susținătorii. Caracterul Educație citează studii de implementare uniformă la trei licee din zona Atlanta și una în Cherry Hill, N.J., în care au fost urmărite rate de participare îmbunătățite, scoruri de test și o reducere a suspendărilor prin intermediul datelor furnizate de fiecare școală.

Niveluri Câmpul modest de joc

În studiul său privind uniformele școlare, Education Partnerships Inc., notele purtând un nivel de uniformizare a condițiilor socio-economice în cadrul școlii. Revizuirea Școlii Publice concurează, afirmând că uniformele atenuează presiunea colegilor de îmbrăcăminte elegantă în brandurile "cele mai bune". Acest lucru poate fi valabil mai ales pentru fetele din școala medie și liceu, care sunt bombardate de revistele de stil teen cu modele aerografice care poartă cele mai recente stiluri.

Ia expresia individuală

Pe de alta parte, cercetatorii specializati in problemele adolescentelor spun ca purtarea uniformelor poate fi negativa: intr-un articol despre Educatia Familiei, Alan Hilfer, senior psiholog la Unitatea Copilului si Adolescentului de la Centrul Medical Maimonides din Brooklyn, recunoaste ca uniformele elimina concurenta de moda dar afirmă, de asemenea, că îmbrăcămintea este o sursă de auto-exprimare pentru copii. El spune că, pe măsură ce vârsta copiilor și nevoia lor de individualitate crește, la fel și resentimentele lor de uniforme. Revizuirea Școlii Publice notează că copiii se vor întoarce la alte forme de auto-exprimare, cum ar fi coafuri, bijuterii sau machiaje necorespunzătoare, atunci când li se refuză posibilitatea de a-și alege propriile haine.

Dezvoltarea responsabilității

Cei care se confruntă cu îmbrăcăminte școală susțin că neacordarea copiilor pentru a-și alege îmbrăcămintea le neagă posibilitatea de a învăța cum să facă alegeri responsabile. Revizuirea Scolii Publice notează că oponenții susțin că și prescolarii ar trebui să aibă contribuția la alegerea îmbrăcăminții zilnice pentru a începe procesul de-a lungul vieții de a alege îmbrăcămintea potrivită pentru activitățile și locul desfășurării zilei. Parteneriatele de educație Inc notează, de asemenea, că purtarea uniformelor nu reduce responsabilitatea elevilor în a face alegeri mature despre ce să poarte.