Presiune profundă și activități grele pentru copiii de vârstă școlară

Instrumente pentru identificarea și intervenția timpurie pentru copii de la 0 la 5 ani Modelarea senzorială O altă formă de modulare senzorială este activitățile "Deep Pressure" sau "Heavy work". Acestea sunt minunate pentru a oferi copiilor contribuția pe care o doresc, inclusiv propriocepție profundă și compresie în comun. Activități de lucru pentru profesori 1. Scoateți bordul la și de la o locație desemnată (stați sau stați pe stomac și propulsați cu brațe). 2. Plasați scaune pe birouri la sfârșitul zilei sau luați-le la începutul zilei. 3. Ștergeți sau spălați tabla. 4. Trageți beanbags pe umeri sau cap și plimbare în cameră. Purtați veste, curele sau greutăți de încheietură. 5. Ajutați la rearanjarea birourilor în sala de clasă. 6. Împingeți profesorul în jurul unui scaun cu roți sau scutere. 7. Trageți pe cineva în timp ce ei stau pe o scruteră care ținea o hula. 8. Copilul se poate trage pe o rampă pe o scruteră. 9. Ajutați-l pe depozit, cu golirea coșurilor de gunoi, mopul de pe podea etc. 10. Umpleți cutii de ouă (mici pe care copiii le pot transporta) cu cărți pentru a le lua în alte săli de clasă. Profesorii ar putea să-i ceară pe copii să transfere aceste cutii înainte și înapoi după cum este necesar. 11. Ajutați-l pe profesorul de sală de gimnastică să mute covorașe, să-i închidă, etc. 12. Pauze de bomboane cu bomboane (acest lucru se adresează "regulii de gingă" a portarului). Există o mulțime de bomboane chewy care iau timp pentru a chomp și nu se blochează pe mobilier. 13. Creșteți creioanele cu un măcinător manual. 14. Decupați articolele pentru afișare cu etichetă de stejar. 15. Lăsați elevii să transporte notebook-uri grele la birou sau de la clasă la clasă. 16. Purtați un rucsac ponderat atunci când mergeți de la clasă la clasă. Părinții pot pune un notebook, o carte sau cărți (în funcție de mărimea copilului) în rucsacul lor în fiecare zi pentru călătoresc sau merg la școală. Un terapeut a sugerat că "ați putea dori să fiți atenți în privința adăugării greutății la rucsaci, deoarece ar putea duce la dureri de spate scăzute". Ar putea fi, de asemenea, contraindicat cu diagnostice precum Spina Bifida. Poate greutate ar putea fi adăugate în altă parte, cum ar fi în pachete fanny. 17. Carte cu ambele mâini care îți îmbrățișează cartea. 18. Legați un Theraband în jurul picioarelor din față ale unui scaun pe care un copil îl poate lovi în picioare. 19. Scoateți bordul scuterelor pe podeaua mochetă. 20. Pune copilul să transmită documente / obiecte membrilor clasei. 21. Spălați birourile sau tabla de ștergere / uscare. 22. Împingeți coșul de prânz sau purtați coșul de prânz în cantină. 23. Hârtia capsată pe panourile de bord. 24. În cazul în care există un proiect de grădină la școală, copilul trebuie săpească murdăria. 25. Joaca-te cu bile de medicina (primeste-te de la profesor). 26. Faceți alergări în școală. 27. Săriți o rampă pe o minge Hippity Hop. Puneți două rampe fixate împreună în unghi drept și lăsați-i pe copii să urce unul, să treacă la platforma celei de-a doua rampă și să coboare. După aproximativ 10 până la 15 călătorii, se elimină "agresivitatea". 28. Împingeți o minge de terapie mare în / în jurul camerei (puteți achiziționa bile de terapie ponderate). 29. Puneți cutii de cuiburi din plastic pătrat (cel mai mare era de 18 până la 20 de centimetri) de la sala de clasă până la camera OT și din spate. Următorul copil ar face același lucru. Această școală particulară avea un coridor acoperit cu covoare, care asigura rezistență suplimentară. Unul sau două cutii imbricate pot fi îndepărtate pentru a scădea greutatea sau bilele mici și / sau pungile de fasole ar putea fi adăugate la cutie pentru a crește greutatea. De asemenea, am constatat că transformarea celei mai mici cutii cu susul în jos peste bile și pungile de fasole a ajutat studenții cu ușurință distrați să-și îndeplinească sarcina. 30. Utilizați scaune de beanbag în sălile de clasă, permițându-le copiilor să le folosească în timpul lecturii tăcute sau să se așeze peste sau sub ele în timpul sarcinilor independente de lucru pentru a obține o schimbare de poziție și beneficiul presiunii coerente. Mai mult de un mecanism pasiv, dar cu siguranta utile pentru studenti. 31. Împingeți un scaun cu roți în timp ce cineva se așează pe el. Dacă este necesar, persoana pe scaun vă poate ajuta să "umblați" cu picioarele. 32. Copiii se trag cu o frânghie lungă, legată de un capăt la o ușă de ușă, în timp ce se așează pe o scooter cu picioarele traversate și de pe podea. Poate, de asemenea, un copil să țină frânghia în timp ce celălalt copil se trage pe bordul scuterelui până la copilul care deține coarda. O variantă este aceea de a juca "manevre de junglă armată" unde copilul de pe scuter poate transmite mesaje secrete celuilalt copil, iar acel copil (care ține frânghia) trebuie să scrie un răspuns secret comandantului (profesorului). Acest lucru ar putea fi încorporat în mediul academic în multe feluri. Ce zici de primul copil care ia o problemă de matematică pe al doilea, al doilea rezolvă problema matematică și o trimite comandantului (profesorului). 33. Săgeți pe o minge de terapie mare, în timp ce numărați mai jos de la 100. 34. Înainte de a lucra la locul de muncă, puneți-l pe copil, răsuciți-l, trageți-l; utilizați exerciții de mână, baloane umplute cu făină. Dați copilului o presiune puternică asupra umerilor. Jucați pe echipamentele pentru terenuri de joacă, agățându-vă de un bar, alergând în picioare, etc. Împingeți antebrațele cu bandaj de ace. 35. Folosiți bule de bule ca parte a unui obstacol. Copiii pot sări pe ea sau o pot trece peste ea. Ei iubesc zgomotul pe care îl face! 36. În sala de clasă, utilizați o bandă cu greutăți mari pentru a fixa o cartelă telefonică mare în partea inferioară a scaunelor studenților, apoi profesorul aranjează orarele elevului astfel încât elevii să se mute într-o zonă nouă a camerei (ținând scaunul) între subiecți. Învățați utilizarea push-up-urilor pe perete sau ideea că "camera se simte mică în această dimineață, poate toată lumea să mă ajute să împing pereții" pentru studenții mai tineri. 37. Treceți elevul mai multe pachete la un moment dat de hârtie Xerox din zona de depozitare la centrul de copiere al școlii. 38. Folosiți mașina de tăiere Ellison. Elevii pot colecta comenzi de la profesori (care furnizează hârtia și folosesc aceste tăieturi pentru buletine de bord etc.) și apoi presează numărul de piese necesare sub supravegherea unui adult. Această muncă foarte grea este o mare strategie pentru organizarea comportamentului. 39. Scoateți valiza terapeutului pe roți sau cărucior pentru terapie. 40. Activități de alpinism (cum ar fi echipamente pentru terenuri de joacă). 41. Învârtiți de la bara trapezului. 42. Apăsați pe un perete. 43. Umpleți camioanele mari de jucării cu blocuri grele, împingeți cu ambele mâini pentru a bate lucrurile în jos. 44. Activități sportive care implică alergări și sărituri. 45. Doi adulți pot leagă un copil într-o foaie. Urmăriți cu atenție fața copilului pentru a observa când copilul a fost suficient. 46. ​​Culoarea copilului trebuie să aibă un "curcubeu" cu o hârtie mare pe podea într-o poziție cvadrupedă. 47. Joacă "mașini" sub masă de bucătărie (sau masă în clasă) unde copilul împinge mașina cu o mână în timp ce târâie și greutate poartă pe de altă parte. 48. Jocul "câine cald" în care copilul se află peste capătul unei pătură și se rostogoleste (se termină în interiorul păturii răsucite cu capul exterior) 49. Urcați pe o rampă sau înclinată 50. Utilizați brațul sau tubul atașat la o ușă și trageți apoi l-am lăsat să clipească. Supravegherea necesară. 51. Proiecte din lemn care necesită șlefuire și ciocănire. 52. Joacă lupte: împingând jocul în care doi oameni blochează mâinile care se îndreaptă unul spre celălalt și încearcă să vadă cine poate împinge și face pe celălalt să se întoarcă mai întâi. Utilizați și alte părți ale corpului, dar asigurați-vă că aveți reguli (nu atingeți, nu mușcați, nu zgâriați, o persoană spune că opriți, apoi opriți ambele). 53. Deschiderea ușilor pentru oameni. 54. Jucării silențioase, cum ar fi vacă, denumite în mod cu toții de toți ca "Moo" (jucăriile cu squeaky stoarce sunt încruntate de către profesorii noștri). Copiii pot fi învățați să-i stoarcă pe Moo sau pe cei care îi plac pe biletele lor sub biroul lor, pentru a nu deranja clasa. 55. mestecați pe tubul rezervorului de pește (acvariu), tubulatura Theratubing sau frigider, dacă este cazul. Unul dintre terapeuți a declarat că "tuburile de refrigerare (tipul de apă care trece prin gheață în congelator) este aprobat de FDA, în timp ce tubul de acvariu nu este. Tăiați tuburile în benzi de 2 până la 3 inci și puneți-le la capătul creionul elementar de vârstă școlară a copilului să fie un "chewy" potrivit atunci când nu este permisă alimentele. " 56. Îndepărtarea scaunelor. 57. Puneți-vă într-un scaun de beanbag. 58. Jumping și jocuri rulante. 59. Răsuciți încet o minge sau susțineți copilul, aplicând presiune. 60. Săriți pe o minge Hippity Hop. 61. Jocuri sandwich (copilul este locul dintre beanbags, perne canapea, saltele și presiune ușoară se aplică stratului superior). 62. Joaca-te cu o minge grea. Bounce și rola o minge greoaie. 63. Împingeți cărucioarele sau cutiile ponderate pe podeaua mochetă. 64. Plimbări de animale (plimbare cu crabul, urcușul ursului, crawlerea armatei). 65. Joacă "rând, rând, rândul barca ta" ambii ședinței pe podea, împingând și trăgând unul pe altul. 66. Joc de orez, mingi de koosh, joc de apă, jello play, theraputty. 67. Mini trambulină. 68. Scaune stivuite. 69. Doi copii pot juca "remorcher de război" cu frânghie de sărituri sau grele Theraband. (Dacă folosiți Theraband, copiii au nevoie de supraveghere pentru a nu lăsa în mod intenționat Theraband și "a lovi" celălalt copil.) 70. Pauza exercițiilor izometrice. 71. Apăsați pe bila mare de terapie cu altcineva care dă rezistență din partea cealaltă. 72. Țineți bebelușul cu mingea cu brațe și picioare în timp ce vă aflați pe spate. Încercați să luați mingea și spuneți copilului să se mențină pe minge cât de tare poate.

Doi copii mici stau în saci de fasole. (Imagine: Stewart Cohen / Blend Images / Getty Images)

Instrumente pentru identificarea și intervenția timpurie pentru copii de la 0 la 5 ani Modelarea senzorială O altă formă de modulare senzorială este activitățile "Deep Pressure" sau "Heavy work". Acestea sunt minunate pentru a oferi copiilor contribuția pe care o doresc, inclusiv propriocepție profundă și compresie în comun. Activități de lucru pentru profesori 1. Scoateți bordul la și de la o locație desemnată (stați sau stați pe stomac și propulsați cu brațe). 2. Plasați scaune pe birouri la sfârșitul zilei sau luați-le la începutul zilei. 3. Ștergeți sau spălați tabla. 4. Trageți beanbags pe umeri sau cap și plimbare în cameră. Purtați veste, curele sau greutăți de încheietură. 5. Ajutați la rearanjarea birourilor în sala de clasă. 6. Împingeți profesorul în jurul unui scaun cu roți sau scutere. 7. Trageți pe cineva în timp ce ei stau pe o scruteră care ținea o hula. 8. Copilul se poate trage pe o rampă pe o scruteră. 9. Ajutați-l pe depozit, cu golirea coșurilor de gunoi, mopul de pe podea etc. 10. Umpleți cutii de ouă (mici pe care copiii le pot transporta) cu cărți pentru a le lua în alte săli de clasă. Profesorii ar putea să-i ceară pe copii să transfere aceste cutii înainte și înapoi după cum este necesar. 11. Ajutați-l pe profesorul de sală de gimnastică să mute covorașe, să-i închidă, etc. 12. Pauze de bomboane cu bomboane (acest lucru se adresează "regulii de gingă" a portarului). Există o mulțime de bomboane chewy care iau timp pentru a chomp și nu se blochează pe mobilier. 13. Creșteți creioanele cu un măcinător manual. 14. Decupați articolele pentru afișare cu etichetă de stejar. 15. Lăsați elevii să transporte notebook-uri grele la birou sau de la clasă la clasă. 16. Purtați un rucsac ponderat atunci când mergeți de la clasă la clasă. Părinții pot pune un notebook, o carte sau cărți (în funcție de mărimea copilului) în rucsacul lor în fiecare zi pentru călătoresc sau merg la școală. Un terapeut a sugerat că "ați putea dori să fiți atenți în privința adăugării greutății la rucsaci, deoarece ar putea duce la dureri de spate scăzute". Ar putea fi, de asemenea, contraindicat cu diagnostice precum Spina Bifida. Poate greutate ar putea fi adăugate în altă parte, cum ar fi în pachete fanny. 17. Carte cu ambele mâini care îți îmbrățișează cartea. 18. Legați un Theraband în jurul picioarelor din față ale unui scaun pe care un copil îl poate lovi în picioare. 19. Scoateți bordul scuterelor pe podeaua mochetă. 20. Pune copilul să transmită documente / obiecte membrilor clasei. 21. Spălați birourile sau tabla de ștergere / uscare. 22. Împingeți coșul de prânz sau purtați coșul de prânz în cantină. 23. Hârtia capsată pe panourile de bord. 24. În cazul în care există un proiect de grădină la școală, copilul trebuie săpească murdăria. 25. Joaca-te cu bile de medicina (primeste-te de la profesor). 26. Faceți alergări în școală. 27. Săriți o rampă pe o minge Hippity Hop. Puneți două rampe fixate împreună în unghi drept și lăsați-i pe copii să urce unul, să treacă la platforma celei de-a doua rampă și să coboare. După aproximativ 10 până la 15 călătorii, se elimină "agresivitatea". 28. Împingeți o minge de terapie mare în / în jurul camerei (puteți achiziționa bile de terapie ponderate). 29. Puneți cutii de cuiburi din plastic pătrat (cel mai mare era de 18 până la 20 de centimetri) de la sala de clasă până la camera OT și din spate. Următorul copil ar face același lucru. Această școală particulară avea un coridor acoperit cu covoare, care asigura rezistență suplimentară. Unul sau două cutii imbricate pot fi îndepărtate pentru a scădea greutatea sau bilele mici și / sau pungile de fasole ar putea fi adăugate la cutie pentru a crește greutatea. De asemenea, am constatat că transformarea celei mai mici cutii cu susul în jos peste bile și pungile de fasole a ajutat studenții cu ușurință distrați să-și îndeplinească sarcina. 30. Utilizați scaune de beanbag în sălile de clasă, permițându-le copiilor să le folosească în timpul lecturii tăcute sau să se așeze peste sau sub ele în timpul sarcinilor independente de lucru pentru a obține o schimbare de poziție și beneficiul presiunii coerente. Mai mult de un mecanism pasiv, dar cu siguranta utile pentru studenti. 31. Împingeți un scaun cu roți în timp ce cineva se așează pe el. Dacă este necesar, persoana pe scaun vă poate ajuta să "umblați" cu picioarele. 32. Copiii se trag cu o frânghie lungă, legată de un capăt la o ușă de ușă, în timp ce se așează pe o scooter cu picioarele traversate și de pe podea. Poate, de asemenea, un copil să țină frânghia în timp ce celălalt copil se trage pe bordul scuterelui până la copilul care deține coarda. O variantă este aceea de a juca "manevre de junglă armată" unde copilul de pe scuter poate transmite mesaje secrete celuilalt copil, iar acel copil (care ține frânghia) trebuie să scrie un răspuns secret comandantului (profesorului). Acest lucru ar putea fi încorporat în mediul academic în multe feluri. Ce zici de primul copil care ia o problemă de matematică pe al doilea, al doilea rezolvă problema matematică și o trimite comandantului (profesorului). 33. Săgeți pe o minge de terapie mare, în timp ce numărați mai jos de la 100. 34. Înainte de a lucra la locul de muncă, puneți-l pe copil, răsuciți-l, trageți-l; utilizați exerciții de mână, baloane umplute cu făină. Dați copilului o presiune puternică asupra umerilor. Jucați pe echipamentele pentru terenuri de joacă, agățându-vă de un bar, alergând în picioare, etc. Împingeți antebrațele cu bandaj de ace. 35. Folosiți bule de bule ca parte a unui obstacol. Copiii pot sări pe ea sau o pot trece peste ea. Ei iubesc zgomotul pe care îl face! 36. În sala de clasă, utilizați o bandă cu greutăți mari pentru a fixa o cartelă telefonică mare în partea inferioară a scaunelor studenților, apoi profesorul aranjează orarele elevului astfel încât elevii să se mute într-o zonă nouă a camerei (ținând scaunul) între subiecți. Învățați utilizarea push-up-urilor pe perete sau ideea că "camera se simte mică în această dimineață, poate toată lumea să mă ajute să împing pereții" pentru studenții mai tineri. 37. Treceți elevul mai multe pachete la un moment dat de hârtie Xerox din zona de depozitare la centrul de copiere al școlii. 38. Folosiți mașina de tăiere Ellison. Elevii pot colecta comenzi de la profesori (care furnizează hârtia și folosesc aceste tăieturi pentru buletine de bord etc.) și apoi presează numărul de piese necesare sub supravegherea unui adult. Această muncă foarte grea este o mare strategie pentru organizarea comportamentului. 39. Scoateți valiza terapeutului pe roți sau cărucior pentru terapie. 40. Activități de alpinism (cum ar fi echipamente pentru terenuri de joacă). 41. Învârtiți de la bara trapezului. 42. Apăsați pe un perete. 43. Umpleți camioanele mari de jucării cu blocuri grele, împingeți cu ambele mâini pentru a bate lucrurile în jos. 44. Activități sportive care implică alergări și sărituri. 45. Doi adulți pot leagă un copil într-o foaie. Urmăriți cu atenție fața copilului pentru a observa când copilul a fost suficient. 46. ​​Culoarea copilului trebuie să aibă un "curcubeu" cu o hârtie mare pe podea într-o poziție cvadrupedă. 47. Joacă "mașini" sub masă de bucătărie (sau masă în clasă) unde copilul împinge mașina cu o mână în timp ce târâie și greutate poartă pe de altă parte. 48. Jocul "câine cald" în care copilul se află peste capătul unei pătură și se rostogoleste (se termină în interiorul păturii răsucite cu capul exterior) 49. Urcați pe o rampă sau înclinată 50. Utilizați brațul sau tubul atașat la o ușă și trageți apoi l-am lăsat să clipească. Supravegherea necesară. 51. Proiecte din lemn care necesită șlefuire și ciocănire. 52. Joacă lupte: împingând jocul în care doi oameni blochează mâinile care se îndreaptă unul spre celălalt și încearcă să vadă cine poate împinge și face pe celălalt să se întoarcă mai întâi. Utilizați și alte părți ale corpului, dar asigurați-vă că aveți reguli (nu atingeți, nu mușcați, nu zgâriați, o persoană spune că opriți, apoi opriți ambele). 53. Deschiderea ușilor pentru oameni. 54. Jucării silențioase, cum ar fi vacă, denumite în mod cu toții de toți ca "Moo" (jucăriile cu squeaky stoarce sunt încruntate de către profesorii noștri). Copiii pot fi învățați să-i stoarcă pe Moo sau pe cei care îi plac pe biletele lor sub biroul lor, pentru a nu deranja clasa. 55. mestecați pe tubul rezervorului de pește (acvariu), tubulatura Theratubing sau frigider, dacă este cazul. Unul dintre terapeuți a declarat că "tuburile de refrigerare (tipul de apă care trece prin gheață în congelator) este aprobat de FDA, în timp ce tubul de acvariu nu este. Tăiați tuburile în benzi de 2 până la 3 inci și puneți-le la capătul creionul elementar de vârstă școlară a copilului să fie un "chewy" potrivit atunci când nu este permisă alimentele. " 56. Îndepărtarea scaunelor. 57. Puneți-vă într-un scaun de beanbag. 58. Jumping și jocuri rulante. 59. Răsuciți încet o minge sau susțineți copilul, aplicând presiune. 60. Săriți pe o minge Hippity Hop. 61. Jocuri sandwich (copilul este locul dintre beanbags, perne canapea, saltele și presiune ușoară se aplică stratului superior). 62. Joaca-te cu o minge grea. Bounce și rola o minge greoaie. 63. Împingeți cărucioarele sau cutiile ponderate pe podeaua mochetă. 64. Plimbări de animale (plimbare cu crabul, urcușul ursului, crawlerea armatei). 65. Joacă "rând, rând, rândul barca ta" ambii ședinței pe podea, împingând și trăgând unul pe altul. 66. Joc de orez, mingi de koosh, joc de apă, jello play, theraputty. 67. Mini trambulină. 68. Scaune stivuite. 69. Doi copii pot juca "remorcher de război" cu frânghie de sărituri sau grele Theraband. (Dacă folosiți Theraband, copiii au nevoie de supraveghere pentru a nu lăsa în mod intenționat Theraband și "a lovi" celălalt copil.) 70. Pauza exercițiilor izometrice. 71. Apăsați pe bila mare de terapie cu altcineva care dă rezistență din partea cealaltă. 72. Țineți bebelușul cu mingea cu brațe și picioare în timp ce vă aflați pe spate. Încercați să luați mingea și spuneți copilului să se mențină pe minge cât de tare poate.