Dificultățile cu care se confruntă surzii

Imaginați-vă o lume fără sunet și frustrarea de a încerca să exprimați ceea ce simțiți sau aveți nevoie de alții. În America, există aproximativ 28 de milioane de persoane cu deficiențe auditive. Implanturile cohleare au adus audiere la unii, în timp ce alții din cultura surzilor aleg să mențină limbajul semnelor ca metodă de comunicare.

Efectuarea opțiunilor de tratament

Mulți oameni surzi se simt una dintre cele mai mari dificultăți ale lor este cultura auditivă care le tratează ca și cum ar fi handicapați, oameni care trebuie să fie milă sau să se schimbe. Potrivit documentarului PBS "Sound and Fury", un procent destul de mare de oameni surzi - în special cei surzi de la naștere - ar renunța la lumea auditivă, indiferent de tehnologiile actuale sau viitoare. Darby J. Leigh, student absolvent care sa născut surzi, afirmă că "pierderea surzeniei ar putea fi o schimbare terifiantă ca trezirea cu un alt gen".

Luptele copilariei

În multe privințe, surditatea este cea mai dificilă pentru copii. Limbajul este învățat din audierea vorbită de părinți și colegi. Copiii surzi se luptă cu comunicarea mult mai mult decât auzind copiii, deoarece trebuie învățați limbajul semnelor și abilitatea de a citi buzele. De multe ori se pot simți izolați și pierduți. Majoritatea copiilor mici trec prin faze de anxietate străine. Imaginați-vă frica de un copil prost surd care, în timp ce călătoresc într-un cărucior, este abordat de un străin admirabil. Deși străinul ar putea avea intenții prietene, este dificil pentru un copil surd să înțeleagă pe deplin acest lucru doar prin vedere.

Limbi straine

Engleză scrisă se bazează pe cuvântul vorbit. Citirea, scrierea și înțelegerea tuturor necesită o concentrare mai mare a limbajului. Copiii care învață doar să semneze au probleme cu înțelegerea profesorilor și a colegilor. Institutul de Cercetări Gallaudet din Washington, D.C., a testat un grup de 926 de studenți surzi, cu vârste cuprinse între 17 și 18 ani, în abilitățile de citire a comprehensiunii. Rezultatele testelor lor au fost echivalente cu rezultatele acelorași teste date copiilor auditivi din clasa a IV-a. Nivelul mediu de alfabetizare al surzilor cu vârsta cuprinsă între 17 și 18 ani a fost același cu cel al copiilor cu vârste cuprinse între 8 și 9 ani în școlile publice. Este important să rețineți că aceste teste s-au bazat pe abilități de înțelegere a limbii engleze și nu pe I.Q.

Educaţie

Federația Mondială a surzilor sau WFD a fost înființată la Roma în 1951. Este o comunitate internațională care urmărește egalitatea, drepturile omului și respectul pentru toți oamenii, cu accent pe persoanele surde. O educație mai bună este cea mai mare în agenda DCA. Fondurile federale lipsesc pentru majoritatea copiilor cu nevoi speciale cu dizabilități. Legea privind educația persoanelor cu dizabilități din anii 1970 stipulează că tuturor copiilor trebuie să li se ofere o educație gratuită și adecvată. Problema este ca părinții și școlile să fie de acord asupra a ceea ce înseamnă "adecvat". Susținătorii spun că, dacă un copil este luminos și capabil să învețe, dar învață într-un mod diferit față de copiii tipici, acordându-le drepturi egale de educație ar trebui să fie respectat prin lege.