Importanța muzicii și mișcării în educația copiilor mici

Mulți oameni se gândesc să învețe alfabetul, să numere și să recunoască forme atunci când își imaginează educația timpurie. În timp ce toate acestea sunt foarte importante pentru copii să învețe, muzica și dansul pot fi de asemenea de ajutor. Incorporarea muzicii și a mișcării în educația timpurie poate ajuta copiii mici cu dezvoltare, interacțiune socială și creștere lingvistică.

Muzica și mișcarea promovează dezvoltarea creierului. (Imagine: Jupiterimages / Goodshoot / Getty Images)

Copilărie timpurie

Educația timpurie, pentru copiii de 8 ani și mai mici, este începutul experienței academice a unui student. Acesta este un moment important de învățare și de dezvoltare a creierului pentru copii în pregătirea pentru restul educației lor. Redarea muzicii și mutarea în bătaie oferă experiențe stimulative pentru copiii mici și încurajează învățarea acasă sau în sala de clasă. Părinții și profesorii de vârstă fragedă pot integra muzica și mișcarea în rutina zilnică.

Dezvoltarea creierului

Potrivit Asociației Muzicale și Mișcării timpurii a copilului, 85% din dezvoltarea creierului are loc în momentul în care copilul atinge 3 ani. Pe măsură ce copiii cresc, trebuie să învețe activități specifice care sunt importante pentru dezvoltare. De exemplu, copiii foarte mici încep să scoată și să se târască pentru mișcare și în timp ce aceste activități fac parte din învățarea în cele din urmă de a merge, ele sunt, de asemenea, esențiale pentru dezvoltarea creierului. În plus, activitățile tipărite la domiciliu sau în sala de clasă preșcolară, cum ar fi baterea la muzică sau săriturile în timp la un ritm, stimulează funcția creierului și ajută creierul să organizeze gândurile și comportamentele.

Limba

Limba are un ritm propriu; vorbind o limbă fluent implică pauze regulate, se oprește și începe în locurile potrivite. De exemplu, majoritatea oamenilor nu vorbesc într-o constantă, alergând de cuvinte; mai degrabă introduc pauze între fraze, folosesc accente și măresc sau scad viteza generală a vorbirii. Muzica are un ritm și predarea cântecelor de copii mici care au ritmuri și bătăi sau învățarea de a merge în timp la o melodie poate ajuta elevii să învețe ritmul de a vorbi și de a-și îmbunătăți abilitățile de comunicare.

Tipuri

Mai multe tipuri de activități muzicale și de mișcare pot fi încorporate în educația timpurie. Predarea cântecelor, cum ar fi "ABC-urile" sau "Dacă ești fericită și tu o știi", în timp ce bateți sau atingeți pot învăța ritmul și cadența în timp ce învață cuvinte noi. Cântecele care implică acțiuni și gesturi de mână care urmează muzicii îi învață pe copii nu doar sensul unor cuvinte noi, ci și să se miște și să cânte în același timp. Alte tipuri de activități pentru a fi folosite în sala de clasă ar putea fi dansuri cu fâșii sau eșarfe, jucând instrumente muzicale mici, cântând cântece în runde, cântând în timp ce curățați, marsaluind sau imitând animalele. Nu numai că aceasta poate fi benefică din punct de vedere academic, ci și în mișcarea copiilor, ceea ce este bun pentru corpurile lor mici.