Cum sa invatam copiii prescolari despre emotii si sentimente

Prescolarii au nevoie de îndrumare pentru ai ajuta să-și interpreteze sentimentele și emoțiile proprii și să interacționeze în mod corespunzător cu ceilalți. Când îi ajuți pe copii să învețe cum să-și comunice emoțiile și sentimentele în mod eficient, le dai instrumentele sociale și emoționale de care au nevoie pentru a dezaburi situațiile tensionate și pentru a se înțelege mai bine. Prin învățarea preșcolarilor cum să-și exprime sentimentele și cum să răspundă la emoțiile colegilor lor, îi ajutați să-i recunoască și să se ocupe de propriile lor sentimente și emoții, precum și de cele ale altora.

Un tată desenat cu fiica sa. (Imagine: MIXA următoare / MIXA / Getty Images)

Pasul 1

Oferă preșcolarilor cuvinte pentru sentimentele și emoțiile lor. Începeți cu un limbaj simplu, cum ar fi furios, trist, fericit sau speriat, dar treceți dincolo de aceste cuvinte "sentimentale" inițiale la cele mai descriptive, cum ar fi singuratic, emoționat, flămând, frustrat și recunoscător. Educația emoțională îi ajută pe copii să fie competenți din punct de vedere social și le permite să recunoască și să răspundă în mod corespunzător la indicațiile sociale, potrivit Centrului pentru Fundații Sociale și Emoționale pentru Învățământul Timp din cadrul Universității Vanderbilt.

Pasul 2

Introduceți concepte emoționale în timpul timpului de poveste sau timp de activitate, folosind imagini și expresii faciale pentru a ajuta copiii să înțeleagă mai bine legătura dintre sentimente și exprimare de sine. Ajutați-l pe preșcolar să pună sentimente în context atunci când se confruntă cu un moment emoțional sporit. De exemplu, ați putea spune: "Sunteți foarte entuziasmat de cățelușul" sau "Vă simțiți frustrat de acest puzzle chiar acum".

Pasul 3

Dă-i preșcolarului permisiunea de a-ți exprima emoțiile și sentimentele fără a provoca rușine sau vină. Învățarea de a înțelege și de a gestiona sentimentele și emoțiile este o etapă de dezvoltare socială și emoțională. Încurajați-i pe copii să-și exprime sentimentele în mod adecvat, mai degrabă decât să-i reprime sau să-i exprime fără a lua în considerare alții. Dacă preșcolarul vostru dorește să lovească atunci când este supărată, de exemplu, găsiți o modalitate adecvată pentru ca ea să-și exprime furia. Învățați că lovirea îi doare pe oameni, dar mânia și frustrarea sunt normale. Dați-i o pernă pe care o poate lovi atunci când se simte supărată sau supărată, permițându-i să-și exprime sentimentele fără a se pune în pericol pe sine sau pe alții.

Pasul 4

Modelul de autocontrol prin folosirea unui limbaj calm și descriptiv pentru a vă exprima propriile sentimente și emoții. Copiii învață despre sentimente și emoții nu numai prin propriile lor experiențe, ci și prin observații. Căutați oportunități de predare pentru a vă arăta preșcolarului modul în care puteți exprima sentimente și emoții puternice în moduri adecvate.

Pasul 5

Medierea conflictelor emoționale tensionate care implică copiii prescolari fără a încerca să controleze situația. Încurajați și permiteți preșcolarilor să comunice sentimentele și emoțiile lor atât colegilor, cât și adulților. Dezvoltarea socială și emoțională este un factor primar în pregătirea școlii, potrivit educatorului de îngrijire a copilului și a autoarei Lisa Murphy. Oferiți preșcolarului oportunități de a interacționa cu colegii și de a lucra prin situații sociale care implică împărtășirea și schimbarea. Atunci când apare conflictul, întrebați-vă preșcolarul cum se simte și de ce simte acest lucru. Când răspunde, întrebați-i ce crede el că va ajuta situația. Încurajați-l să comunice acest lucru tovarășului său. Ajutați conversația până când sentimentele sunt comunicate, lucrate și tratate. Acest proces vă va oferi copilului instrumentele de care are nevoie pentru a face față situațiilor sociale atunci când nu sunteți pe cale să meditați.

Pasul 6

Dați preșcolarului dvs. spațiul de care are nevoie pentru a-și explora sentimentele. Dacă un preșcolar are nevoie de timp să se calmeze, dă-i o carte sau o jucărie liniștitoare și o ajută să găsească un loc liniștit pentru a fi singur. Nu vă asociați timpul liniștit cu pedeapsa sau cu timpul. Un copil trebuie să știe că nevoia de spațiu pentru a experimenta și a lucra prin sentimente este naturală și nu o consecință a unui comportament greșit.