Pagina principala » Parenting » Dezvoltarea socială și emoțională a copiilor cu părinți care lucrează

    Dezvoltarea socială și emoțională a copiilor cu părinți care lucrează

    Deoarece femeile au început să intre în forță de muncă în creștere la sfârșitul secolului XX, psihologii și experții în dezvoltarea copilului au pus la îndoială efectele părinților care lucrează asupra dezvoltării generale a copilului. Multe familii trebuie să se bazeze pe sprijinul financiar al ambilor părinți, necesitând astfel familia cu venituri multiple, însă dezvoltarea socială și emoțională sănătoasă depinde mai mult de timpul petrecut cu copiii.

    Bunicul stă cu copilul care se joacă cu catelul. (Imagine: Antonio_Diaz / iStock / Getty Images)

    Importanța legării

    Mulți factori, cum ar fi stilurile de părinți, disponibilitatea parentală, prezența sau lipsa fraților, statutul socio-economic și temperamentul individual al copilului, influențează dezvoltarea socială și emoțională a copilului. Unul dintre cei mai importanți factori în dezvoltarea socială și emoțională normală este totuși abilitatea unui copil de a se lega cu părinții, începând din momentul în care părăsi pântecele. Îmbinarea părintească ajută copilul să se simtă în siguranță, sigur, îngrijit și iubit. Potrivit HelpGuide.org, legătura părinte-copil este unul dintre cei mai puternici predictori ai sănătății mentale, sociale, fizice și emoționale.

    Calitate Vs. Cantitate

    Calitatea timpului petrecut împreună cu copilul dvs. poate fi mai importantă decât cantitatea. Părinții care oferă îngrijire permanentă a copiilor și care încearcă să respecte toate regulile convenționale ale părinților pot să nu mai poată forma o legătură sigură cu copiii lor, potrivit unui studiu pivot publicat în 2000 de Comitetul pentru Integrarea Științei din dezvoltarea timpurie a copilariei. Părinții care lucrează, care acordă o prioritate familiei și care sunt angajați în dezvoltarea copilului lor, sunt la fel de capabili să stabilească o legătură sănătoasă cu copilul lor ca părinți care nu lucrează. Crearea unui atașament sigur și sănătos cu copilul dvs. necesită mai mult decât o anumită perioadă de timp petrecută împreună - necesită dragoste, cultivare, angajare, participarea la nevoile fizice ale copilului dumneavoastră și dezvoltarea unui sentiment de conectare la copilul dumneavoastră.

    Efecte potențiale negative

    Anumiți factori pot avea un impact negativ asupra dezvoltării sociale și emoționale a unui copil și pot afecta capacitatea acestuia de a se lega cu părinții care lucrează. Conform unei revizuiri clinice publicate în 2009 în "Revizuirea Familiei Michigan", factori precum programele de lucru nestandardizate și stresul financiar pot avea un impact negativ asupra dezvoltării sociale, emoționale și comportamentale a unui copil, având ca rezultat probleme precum probleme de comportament și performanțe academice slabe . Calitatea și cantitatea de timp petrecută în instituțiile de îngrijire a copilului pot, de asemenea, să aibă un impact asupra dezvoltării. Un studiu longitudinal publicat în numărul din mai / iunie al revistei "Dezvoltarea copilului" a constatat că adolescenții care au petrecut cel mai mult timp în centrele de îngrijire a copilului ca copii mici au fost mai predispuși să manifeste impulsivitate și comportamente de asumare a riscurilor decât colegii care au cheltuit mai puțin timp în îngrijirea copilului.

    Posibile beneficii

    În ciuda posibilelor efecte negative ale părinților care muncesc, copiii pot beneficia, de asemenea, de anumite prestații dacă au părinți care lucrează responsabil pentru nevoile lor. Potrivit HealthyChildren.org, copiii cu părinți care muncesc pot vedea lumea ca fiind un loc mai puțin amenințător. Ei pot simți un sentiment de mândrie, știind că părinții lor au o carieră - în special fetele se simt motivați și pot simți că au mai multe opțiuni de carieră dacă au o mamă care lucrează - și participarea la îngrijirea de zi de calitate sau pentru copiii de după- setarile de ingrijire a fost legata de trasaturi pozitive de dezvoltare la copii in domeniile de dezvoltare cognitiva, sociala si emotionala, in conformitate cu Cornell University Cooperative Extension.