Fapte despre creșterea și dezvoltarea umană în copilăria timpurie

De la naștere până la vârsta de 5 ani, creierul unui copil suferă cea mai dramatică creștere. În timp ce creșterea umană este extrem de individuală și dependentă atât de natură, cât și de hrană - sau, genele și mediul - există niște repere generale. Potrivit Asociației Naționale pentru Educația Copiilor Tineri, aceste etape se înscriu în patru domenii ale dezvoltării copilului: cognitive, emoționale, fizice și sociale, cu o creștere a unui domeniu care influențează creșterea în alte țări.

Activitatea fizică a unui copil contribuie la creșterea cognitivă. (Imagine: Comstock Images / Comstock / Getty Images)

Crestere cognitivă

Copiii se extind constant și își reorganizează structurile mentale în timp ce își procesează experiențele. Structura creierului lor se schimbă. Activitatea determină creierul să creeze și să elimine circuitele neuronale. Acest lucru se întâmplă pe tot parcursul vieții, dar este cel mai frecvent în copilăria timpurie. Copiii învață din observații, activități și instrucțiuni directe. Dar, pentru a îmbunătăți funcționarea cognitivă, activitățile și instruirea trebuie să se alinieze cu stadiul de dezvoltare al copilului și cu capacitățile sale cognitive.

Creșterea emoțională

Competența socială este legată de bunăstarea emoțională și capacitatea copilului de a se adapta la mediul său. Psihologul Uri Bronfenbrenner, cunoscut mai ales ca inventator al teoriei sistemelor ecologice și co-fondatorul programului HeadStart, a demonstrat că dezvoltarea copilului este cel mai bine înțeleasă prin contextele interdependente ale familiei, școlii, comunității și societății. Acest lucru este susținut de către Consiliul Național Științific pentru Copilul în dezvoltare, care are sediul la Universitatea Harvard, care afirmă: "Sănătatea emoțională a copiilor mici este strâns legată de caracteristicile sociale și emoționale ale mediilor în care trăiesc". că experiențele emoționale timpurii ale copiilor mici "devin literalmente încorporate în arhitectura creierului lor".

Creșterea fizică

Abilitățile motrice se referă la abilitățile fizice pe care le dezvoltă copiii mici. Abilitățile motorii brute sunt mișcări mari folosind brațele, picioarele și picioarele. Abilitățile motorii fine sunt mișcări mai mici, cum ar fi cele cu degetele și degetele. Abilitățile motorii brute și fine se dezvoltă împreună, dat fiind că multe activități se bazează pe coordonarea lor. În timp ce creșterea fizică urmează un model definit, ea este influențată de genetică, greutate la naștere, nutriție, creșterea copilului, temperament, clasă socială și etnie.

Creșterea socială

Jocul este o parte esențială a creșterii și dezvoltării umane. Potrivit Doris Bergen, distins profesor de psihologie educațională la Universitatea din Miami, jocul prefăcut poate facilita luarea de perspectivă și gândirea abstractă, precum și competența socială și lingvistică. Ajută copiii să învețe să socializeze și să rezolve problemele și leagă copiii de imaginația, mediul înconjurător și alte persoane. Jocul schimbă de fapt creierul prin formarea de legături între celulele nervoase. David Whitebread, conferențiar universitar la Psihologie și Educație la Universitatea din Cambridge, susține că "Jocul în toata bogăția sa este una dintre cele mai mari realizări ale speciei umane, alături de limbă, cultură și tehnologie" și că aceste alte realizări nu ar fi posibil fără joc.