Bariere în calea comunicării la copii
Comunicarea implică folosirea limbii pentru a exprima idei și pentru a împărtăși informații, cum ar fi prin ascultare, citire, vorbire și scriere. Copiii au nevoie de abilități bune de vorbire și de vorbire pentru a interacționa cu oamenii și pentru a reuși în setările educaționale și în alte domenii ale vieții. Dacă copilul dvs. întâmpină probleme de comunicare, ea poate cădea în urmă în școală și se poate lupta cu situații care se bazează pe o comunicare eficientă.
Barierele de comunicare pot limita interacțiunile, bunăstarea și succesul copilului. (Imagine: Mediofotografie / Fotodisc / Fotodisc / Getty Images)Probleme cognitive
Copiii cu probleme cognitive pot avea abilități insuficiente de gândire, ceea ce poate duce la probleme în domenii precum imaginația, intelectul, judecata, memoria, percepția și raționamentul, potrivit Asociației Americane de Speech-Limbă-Audiere. Cauzele unei funcționări cognitive slabe includ leziuni ale creierului sau capului, afecțiuni neurologice și naștere prematură. Dacă copilul dumneavoastră are o tulburare cognitivă, Centrul Medical Spitalul de Copii din Cincinnati recomandă să solicitați asistență medicală calificată cât mai curând posibil, de preferință în timp ce copilul dvs. este de vârstă preșcolară, atunci când competențele lingvistice încep să evolueze.
Probleme de fluență
Fluența se referă la capacitatea copilului de a vorbi cu un flux normal de vorbire neîntrerupt. Discursul copiilor cu probleme de fluență conține adesea o cantitate mare de ezitări, sunete prelungite sau repetări, afirmă Asociația Americană de Discurs-Limbă-Audiere. Stuttering este un exemplu comun de o tulburare fluent, care este, de asemenea, numit disfluență. Mai mult de 15 milioane de oameni din întreaga lume stutter, în conformitate cu Psihologie Astăzi. Condiția este cea mai frecventă la copiii cu vârste între 2 și 6 ani și durează mai puțin de șase luni la aproximativ 97% dintre copii.
Probleme de limbă
Tulburările de vorbire afectează capacitatea de a înțelege vorbirea sau de a folosi limbajul vorbit sau scris în mod eficient, potrivit Asociației Speech-Limbă-Audiere din SUA. Exemple de tulburări de limbă includ tulburarea expresivă a limbajului, ceea ce face dificil pentru un copil să folosească cuvintele corecte pentru a preciza ceea ce înseamnă pentru ceilalți și pentru o tulburare a limbajului receptiv, ceea ce face dificil pentru un copil să înțeleagă cuvintele pe care alții le folosesc. Copiii pot avea probleme expresive și receptive în același timp și pot avea și o tulburare lingvistică chiar dacă par să producă și să înțeleagă bine vorbirea.
Probleme de vorbire
De asemenea, numite tulburări de articulare, tulburările de vorbire împiedică un copil să pronunțe sunete corect, afirmă Asociația americană Speech-Language-Hearing. Drept urmare, discursul său poate include o mulțime de greșeli și sunet slab articulat. Tipurile de erori găsite în discursul copiilor cu tulburări de vorbire includ distorsiuni cauzate de pronunțarea unor sunete neclare, omisiuni datorate excluderii de sunete necesare și substituții datorate utilizării de sunete incorecte în locul versiunii corecte. Problemele de vorbire se întâmplă adesea din cauza problemelor fizice, cum ar fi gâtul intepenit, pierderea auzului și problemele dinților, potrivit Centrului Medical Spitalicesc pentru Copii din Cincinnati.
Probleme vocale
Problemele voce apar atunci când anumite aspecte ale vocii copilului dvs. afectează calitatea acestuia, potrivit Asociației Speech-Limbă-Audiere din SUA. Tulburarea poate duce apoi la probleme, inclusiv nazalitate, răgușeală și volum inadecvat, cum ar fi prea moale sau prea tare. Tulburările vocale sunt, de obicei, legate de phonation, care se referă la modul în care aerul din plămâni face vibrațiile corzilor vocale sau rezonanța, care implică modul în care aerul călătorește prin gură, nas și gât.
