Influențe asupra mediului asupra creșterii și dezvoltării umane
Toate componentele dezvoltării umane sunt interconectate și sunt influențate de mediul înconjurător. Acasă, comunitate, medii fizice și școlare influențează modul în care oamenii se comportă, gândesc, se angajează unul pe altul, cresc și procesează emoțiile. Mediile de îngrijire contribuie la rezultate pozitive în domeniul sănătății și la mai puține provocări de dezvoltare. Atunci când sunt luate în considerare circumstanțe cum ar fi sărăcia, este clar că impactul său asupra mediului reprezintă o amenințare la adresa creșterii și dezvoltării indivizilor (a se vedea ref 1). Se sugerează că un mediu de îngrijire poate contribui la creșterea și dezvoltarea sănătoasă (a se vedea punctul 2).
Mediu sărăcit
Sugarii și copiii din medii cu venituri reduse sunt adesea subponderali și se confruntă cu o creștere accentuată (a se vedea punctul 2). Sărăcia reprezintă un risc de dezvoltare în faptul că mediile înrădăcinate pun în pericol mintea, corpul și spiritul indivizilor (vezi ref 1). Sărăcia crește, de asemenea, probabilitatea unor performanțe academice slabe, a problemelor de sănătate fizică, cum ar fi malnutriția, obezitatea, rate ridicate de depresie, abuz asupra copiilor, leziuni fizice și multe altele. În aceste condiții, copiii se confruntă adesea cu performanțe scăzute în școală și mulți consideră dificilă absolvirea liceului atunci când sunt mai în vârstă, ceea ce limitează progresul individual în cadrul societății.
Mediul școlar și al comunității
Într-un studiu publicat în anul 2012 de către Jurnalul American de Sănătate Publică, cercetătorii au descoperit că copii expuși omuciderelor din vecinătatea lor au considerat că este mai dificil să se concentreze asupra muncii lor în sala de clasă. De asemenea, le era dificil să-și controleze impulsurile. Cu cât infracțiunea a avut loc mai adânc în casele lor, cu atât era mai greu pentru copiii de 3-4 ani să se concentreze sau să se îndrepte singuri (vezi ref 3).
Acasă Mediu
Modul în care părinții își tratează copiii influențează modul în care copiii interacționează unul cu altul în interiorul și în afara casei. Copiii crescuți într-o casă străbătută de discordie, stres parental și disciplină excesivă prezintă în mod obișnuit provocări în prelucrarea emoțiilor și controlul comportamentelor lor. De asemenea, este posibil ca copiii să absoarbă și să-și asume dreptul de proprietate asupra maltratării (a se vedea ref 4). Depresia parentală este o altă provocare la adresa mediului în ceea ce privește creșterea și dezvoltarea copiilor, deoarece deseori duce la dificultăți de adaptare și alte probleme începând de la o vârstă fragedă (a se vedea punctul 5). În ambele cazuri, totuși, conștientizarea poate contribui la schimbarea pozitivă.
Îngrijirea mediului
Mediile de îngrijire ajută copiii să învețe să-și reglementeze și să-și verbalizeze emoțiile într-o manieră adecvată vârstelor lor. Ei sunt mai bine pregătiți să facă față situațiilor stresante și să interacționeze pozitiv cu colegii. Performanța școlară se îmbunătățește, de asemenea. Implicarea activă a părinților contribuie la îmbunătățirea procesului de gândire și a percepției de sine a copilului; ele au și mai mult succes în școală. Când părinții stabilesc limite în rațiune, copiii se simt iubiți și încrezători. Agresiunea scade, la fel ca și practica consumului de băieți minori, consumul de droguri, delincvența și violența. (vezi ref 1)