Activități de polenizare pentru copii

Aproximativ o treime din mâncarea pe care o consumăm este de fapt polenizată de albine, potrivit Oklahoma State University. Acestea includ fructe precum căpșunile și roșiile. Elevii preșcolari și primari sunt suficient de bătrâni pentru a înțelege procesul de polenizare. Împreună cu lecția de polenizare, părinții și profesorii pot introduce studenții într-o serie de meserii și activități care vor întări procesul de polenizare.

Învățați-i pe copii despre polenizare printr-o serie de activități. (Imagine: Hemera Technologies / AbleStock.com / Getty Images)

Diagrama florilor

Aduceți două flori în clasă. Arătați elevilor floarea, denumirea fiecăruia dintre părți în timp ce le arătați pe floare. Lăsați copiii să știe că albinele adesea iau polen când se odihnesc pe stâlpul primului floare. Apoi, când albinele se deplasează la cea de-a doua floare, o parte din polenul lor cade și se odihnește pe stigmatul acelei flori. Acesta este modul în care florile sunt fertilizate. Cereți copiilor să vă arate ce au învățat prin desenarea propriei diagrame de flori, fiind siguri că etichetați fiecare dintre părțile florii.

Demonstrație de polenizare

Copiii mai mici au adesea nevoie de o vizualizare a conceptului învățat pentru ao înțelege pe deplin. Demonstrați polenizarea cu o activitate simplă. Dați fiecărui copil o imagine a unei flori sau dați-i pe copii să deseneze o imagine a floarei lor preferate pe o foaie de hârtie de construcție. Asigurați-vă că fiecare floare are un centru circular. Permiteți copiilor să coloreze centrul florii lor cu o bucată de cretă. Luați o minge de bumbac și spuneți copiilor că sunteți albina. Opriți-vă de fiecare floare și frecați bilele de bumbac din centrul florii. Arata copiilor mingea de bumbac cand terminati. Ar trebui să observe că polenul (creta) transferat din floare pe albină (bumbac).

Turneul releu de polenizare

Separați elevii dvs. în două echipe egale. Dați fiecărei echipe o albină. Albina poate fi o marionetă, sau o imagine a unei albine lipită de un baston. Setați o găleată de 10 picioare în fața fiecărei echipe, o altă găleată la o distanță de 10 picioare de prima găleată și o stupă prefăcută la 10 picioare distanță de cea de-a doua găleată. Umpleți cele două găleți cu monede circulare din hârtie de construcție. Jumătate dintre ele trebuie să aibă un "P" scris pe partea de sus pentru polen, iar cealaltă jumătate "N" pentru nectar. Instruiți copiii să se alinieze. Un student din fiecare echipă va merge la un moment dat, pretinzând că este albina. Elevii trebuie să se ducă la prima găleată, să prindă o monedă de polen și o monedă de nectar și să se îndrepte spre cea de-a doua găleată pentru a depune o monedă de polen. Apoi, studenții apucă o altă monedă de nectar și o nouă monedă de polen și se duc la stup până să depună toate monedele. Elevii apoi alerga înapoi la coechipierii lor și să treacă albina la următoarea persoană în linie. Echipa care termină câștigă mai întâi.

Test de gust de miere

Învățați studenților săi că, după ce albinele iau nectarul din florile pe care le vizitează, albinele se întorc la stup și transformă nectarul în miere. Aduceți un borcan de miere organică brută (de preferință locală) în sala de clasă. Dați fiecărui copil o lingură de miere pentru a gusta. Cereți copiilor să descrie gustul. Ei ar trebui să comenteze că mierea este dulce. Lăsați studenții să știe că mierea este o alternativă sănătoasă la zahăr. Copiii pot încerca mierea într-un pahar de ceai sau pot sări peste o vaflă.