Ce părți ale creierului sunt implicate în vorbire?

Discursul și alte abilități lingvistice sunt funcțiile creierului lateral, ceea ce înseamnă că acestea sunt toate situate pe o parte a creierului. Pentru majoritatea oamenilor, emisfera stângă controlează limba. Universitatea Shippensburg afirmă că emisfera lateralizată variază de la o manieră dominantă a persoanei: 97% din persoanele drepte au părăsit zonele lingvistice, în timp ce 19% dintre persoanele cu stânga au zone de limbaj în emisfera dreaptă; încă 68% dintre persoanele cu stânga au zone de limbă în ambele emisfere. Dacă rănirea are loc într-una din zonele limbii din creier, pacientul poate avea dificultăți în producerea discursului.

O mamă încearcă să converseze cu copilul în timp ce tatăl ține copilul în bucătărie. (Imagine: Idei vizuale / Camilo Morales / Blend Images / Getty Images)

Zona lui Broca

Paul Broca a descoperit pentru prima dată această zonă lingvistică în 1861, când avea un pacient care putea spune doar un singur cuvânt: "bronz". După moartea pacientului, un examen a arătat leziuni pe o zonă din lobul frontal. Universitatea din Washington precizează că funcția zonei Broca de a produce vorbire. Atunci când zona este deteriorată, o afecțiune numită afazie a lui Broca, pacientul nu poate să formuleze cuvinte în mod corespunzător și nu are voie să vorbească lent. Pacientul, totuși, poate înțelege vorbirea.

Zona Wernicke

Cealaltă zonă principală responsabilă de vorbire este zona Wernicke, care a fost descoperită pentru prima dată de Karl Wernicke în 1876. Situată în lobul temporal, zona Wernicke este responsabilă de înțelegerea discursului. Universitatea din Washington observă că, dacă zona este rănită, numită afazie Wernicke, pacientul nu va spune cuvinte care au sens.

Arcuate Fascilicus

Universitatea Shippensburg afirmă că fascilicul arcuat este un tract de nervi care leagă zona lui Broca și a zonei lui Wernicke, care permite unei persoane să creeze un discurs coerent și ușor de înțeles. Dacă fascicul arcuită este daună, nu are ca rezultat probleme cu producția de vorbire sau cu înțelegerea, cum ar fi deteriorarea celor două zone lingvistice; în schimb, persoana nu poate repeta limba pe care a auzit-o, o afecțiune numită conducere afazie.